Modulo 2. Actividad 4

Módulo 2
Uso de la Tecnología en el aula

Actividad 4. La computadora.

Identifique los mitos sobre el uso de la computadora que se mencionan en la lectura y proponga soluciones en beneficio de los alumnos.

Mi nombre es Jorge Alberto García García, trabajo actualmente como maestro de sexto grado, en la Escuela Primaria Nicolás Bravo con clave 28DPR2134F, de la zona escolar No. 045 perteneciente al sector 09, ubicada en la calle Emiliano Zapata, Colonia Emiliano zapata de la Cd. de San Fernando, Tamaulipas.

Mi reflexión es la siguiente:

En mi práctica docente considero que si se ve un avance en el proceso enseñanza-aprendizaje con el uso de las TICs, porque si se cuenta con computadora e Internet, el profesor puede acceder a un sin fin de páginas que le servirán en su metodología didáctica, es importante precisar que si bien son de mucha utilidad, el maestro debe de conocer el material que está obteniendo y saber en qué momento de su práctica docente lo va a utilizar es por ello que una planeación es el complemento de este recurso, es decir, conocer el aprendizaje esperado para de ahí partir y explorar en la inmensidad de opciones que nos ofrecer los recursos tecnológicos, escoger el idóneo, analizarlo, para posteriormente ubicarlo en el plan de clase, pero es necesario que el maestro lo conozca a profundidad.

Para el alumno es una fuente interesante y atractiva para acceder al aprendizaje que a veces se antoja aburrido y monótono, ya que le brinda la oportunidad de conocer cosas, lugares métodos que a lo mejor están fuera de su alcance en la realidad que ellos están inmersos.

En mi práctica docente he tenido la oportunidad de ayudarme con algunos de éstos recursos como lo es Enciclomedia, Encarta, Redescolar, Portafoliosdeprofes, aulawordpress, disfrutalasmatematicas, por citar algunos de ellos, donde he encontrado, material de consulta, actividades para retroalimentar mi clase, etc.

Ya para concluir considero que actualmente los medios electrónicos, computadora, Internet, enciclomedia, se constituyen como uno de las más importantes apoyos para el docente.